为深入贯彻中央八项规定精神，推进“开门办教育”，6月12日下午，地球科学与工程学院青年教师专题座谈会在雁塔校区1号实验楼206会议室召开。学院党委书记高黎主持，石油地质系、基础地质系、应用地球物理系、地质工程系等22位青年教师参加。会议坚持问题导向与一线视角，通过三个半小时坦诚交流，认真梳理教学管理、科研支持、治理效能、服务保障等各类诉求，并现场回应师生关切问题，进一步畅通沟通渠道，凝聚发展共识。
会议围绕“提升教育教学质量”和“优化师生发展环境”两大主题展开研讨。在教学提质方面，与会教师重点围绕本硕学生日常指导精细化、毕业生答辩流程优化、教学材料管理规范化、新入职教师培训体系化等提出建设性意见，特别是对2025版人才培养方案修订、学科竞赛资源整合、本科生提前进入科研、青年教师教学能力持续提升等长远工作积极建言献策；在科研支持方面，聚焦雁塔校区师生科研工位足量配备、参考文献数据库资源完善等迫切需求，呼吁建立更加高效的科研支持机制；在管理效能方面，建议建立教师参与公共事务激励机制，对服务学科建设、教学改革等作出贡献的教师给予相应认定，同时改进工作方式，由学院办公室统筹材料收集、集中办理审批事项，实现从“教师跑腿”到“学院服务”的转变；在服务保障方面，从加强教学基础保障到建设科研洽谈功能区、优化教师考核评价体系等，提出了建设性意见建议。
会议认真听取每位教师的发言，对大家立足学院发展提出的全方位关切表示感谢，并就相关问题作出现场回应和工作部署。针对雁塔校区科研工位紧张问题，学院将在充分挖掘1号实验楼现有资源潜力、优化空间配置的基础上，积极向学校职能部门反映诉求，争取在雁塔校区范围内进一步寻求统筹解决方案；针对1号实验楼部分区域网络端口不足、会议室功能单一等问题，学院将统一调研论证，尽快启动网络升级改造和会议室功能提升工程，集成满足科研洽谈、学术研讨、会议服务等综合需求；关于鄠邑校区配套保障问题，会议通报了学校行政主体搬迁后的教学衔接安排和生活设施建设进展，同时就建立学院公共事务记录制度、完善教师参与激励机制等进行了说明。
会议强调，当前正值深入贯彻中央八项规定精神的重要时期，学院将坚持“开门办教育”的工作方针，持续关注师生急难愁盼问题。会议指出，教师是学院发展的核心力量，学院高度重视每一位师生的意见建议。在前期开展专题座谈、专项调研、问卷调查等工作基础上，学院将进一步构建常态化沟通机制，多渠道及时听取师生意见，分类推进合理诉求，完善问题台账管理，明确责任人和解决时限，需学校支持事项由学院班子牵头按照分类分级办理机制积极对接争取，同时健全反馈机制，定期公布问题整改进展。
文字：地球科学与工程学院
审核：高黎、宋立军