1.发展历程
地质学专业于2005年获批设立，2006年起面向全国招生，同年获批“矿物学、岩石学、矿床学”二级学科硕士学位授权点，2020年获批“地质学”一级学科硕士学位授权点。
2.培养目标
本专业紧密围绕国家能源战略与区域经济发展需求，秉承“拓宽专业、加强基础、提高能力、注重素养、突出特色”的教育理念，致力于培养德智体美劳全面发展的高素质工程技术人才。要求学生具备“为人诚实、基础扎实、作风朴实、工作踏实”的优良品质，拥有开拓创新意识与国际视野。毕业生应能在能源与资源勘探开发、环境保护等领域，从事地质调查、油气勘探、矿山开发、环境等工作，熟练运用地质理论与技术解决实际问题，成为支撑能源行业与区域发展的的技术骨干与创新人才。
3.核心课程
普通地质学、结晶学与矿物学、岩浆岩岩石学、沉积岩石学、变质岩岩石学、古生物学与地史学、构造地质学、石油地质学、地球化学、矿相学与矿床学、数字区域地质调查。
4.师资队伍
现有专任教师36人，以中青年教师（50岁以下）为主体。其中教授6人、副教授13人，高级职称教师占比52.7%，35人具有博士学位，师资队伍年龄、职称、学缘结构合理，富有创新精神与协作能力，教学科研并重。近五年，承担国家、省部级及企业科研项目110余项，累积科研经费超3500万元；发表高水平科研论文100余篇，出版专著15部，获授权发明专利14项，软件著作权8项；荣获得省部级及以上科学技术奖10项，厅局级科学技术奖8项。
5.主要实习基地
本专业高度重视野外地质实践教学，大一至大三每年均安排集中野外地质实习。大一为地质认识实习，主要在辽宁兴城、四川米仓山及西安周边-韩城等地；大二为地质综合实习，实习地点为安徽巢湖；大三为地质专题实习，实习基地在延安、韩城等地区。
6.专家谈专业
（1）地质学的研究对象是什么？
地质学专业以石油天然气地质领域的基本理论为核心，重点研究含油气盆地的物质组成、结构构造、沉积充填、构造演化，以及油气成藏要素、烃源岩演化、成藏过程与富集规律等关键地质问题。
（2）需要学生具备的特质？
学生需热爱大自然，对地质现象（尤其是油气相关现象）怀有强烈的好奇心和探索欲；应具备扎实的数学、物理、化学及生物学等自然科学基础，以适应学科交叉研究需求；同时需热爱户外活动，拥有强健体魄，以胜任强调理论与实践结合、重视野外工作的专业特点。
（3）培养特色
我校地质学专业以“基础地质与石油地质交叉融合”为核心特色，注重培养学生扎实的基础地质与石油地质理论功底、突出的实践能力以及持续发展的潜力。毕业生在“优质储层形成机理、沉积环境恢复与古地理重建、原盆恢复与盆地动力学”等方向优势明显，深受能源行业用人单位、高等院校和科研院所青睐。拥有陕西省一流本科课程《构造地质学》和《沉积环境与沉积相》。
（4）地质学与其他学科的关联
地质学与其他自然科学（如数学、物理、化学、生物学）联系紧密，衍生出数学地质、地球物理、地球化学、古生物学等分支学科。现代信息技术（如数字地质）在地质研究中应用广泛，为具备不同特长的学生提供了广阔的发展空间。
（5）毕业生就业方向
多年来，本专业约半数毕业生进入国内外知名高校、科研院所继续深造攻读研究生，其余学生主要在中石油、中石化、中海油、煤炭、地矿等行业机构从事矿产勘探开发、环境治理、灾害预测、技术管理等相关专业工作；部分毕业生在交通运输、水利水电等相关领域就业。
专家简介：宋立军（1977-），男，博士，教授，研究生导师，西安石油大学地球科学与工程学院院长，波浪镶嵌构造学会常务理事，主要从事构造地质学及含油气盆地分析领域的教学及研究工作，曾获陕西省科学技术奖一等奖1项，陕西省教学成果二等奖1项，校级教学成果特等奖和一等奖各2项，并指导学生获全国大学生地质技能大赛特等奖2项、一等奖1项、二等奖1项。
地质学专业培养特色
特色定位：立足学校行业背景，形成以油气勘探开发领域基础地质问题为研究对象，“基础地质与石油地质协调发展、地质与地球物理相结合、理论教学与实践教学紧密结合”的特色发展路径。
小班化与导师制：实行小班授课。开设“地质学（理科实验班）”，实施四年全程导师制。专业导师负责学业规划、学习指导与科研训练；辅导员与班主任负责生活指导，助力学生成长。高年级学生可参与导师科研项目，接触学科前沿。
培养成效：毕业生以“理论基础扎实、实践能力突出、发展潜力深厚”的特点，在就业市场与深造领域具有显著的竞争力。